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專注講師經(jīng)紀(jì),堅決不做終端

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行動學(xué)習(xí)設(shè)計與引導(dǎo)技術(shù)工具運用

● 加強對行動學(xué)習(xí)的認(rèn)知 ● 理解傳統(tǒng)培訓(xùn)和行動學(xué)習(xí)的區(qū)別 ● 練習(xí)掌握行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計的流程及關(guān)鍵點 ● 練習(xí)關(guān)鍵的引導(dǎo)技術(shù) ● 體驗引導(dǎo)師角色及關(guān)鍵行為

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR以及相關(guān)人員

講師:玄萬利

目標(biāo)與績效管理(實戰(zhàn)演練)

● 掌握目標(biāo)的SMART原則 ● 依據(jù)目標(biāo)原則,制定科學(xué)合理的目標(biāo) ● 演練績效考核表設(shè)計 ● 演練并掌握與下屬溝通目標(biāo)的技巧與關(guān)鍵點 ● 演練并掌握跟進(jìn)輔導(dǎo)下屬的目標(biāo) ● 學(xué)會使用4K1B量化技術(shù)對各類績效進(jìn)行量化 ● 演練績效反饋與面談 ● 練習(xí)結(jié)構(gòu)化分析績效差距及制定改進(jìn)策略

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、主管、HR

講師:玄萬利

共贏的績效面談與反饋技巧

課程收益: ● 分析績效面談的問題及成因 ● 學(xué)習(xí)教練技術(shù)及引導(dǎo)技術(shù) ● 掌握DISC不同個性的特點 ● 模擬練習(xí)目標(biāo)下達(dá)溝通技巧 ● 模擬練習(xí)教練式輔導(dǎo)技巧 ● 模擬練習(xí)績效反饋與面談技巧 ● 總結(jié)提煉關(guān)鍵環(huán)節(jié)

授課對象:各級主管、HR

講師:玄萬利

績效提升——從目標(biāo)設(shè)定到交出成果

● 掌握目標(biāo)設(shè)計的SMART、FAST方法,能夠編寫出符合要求的目標(biāo); ● 掌握OKR的特點、常用的OKR設(shè)計工具以及關(guān)鍵達(dá)成路徑的分析方法; ● 掌握團(tuán)隊協(xié)作的兩大工具GRPI與RACI以及團(tuán)隊發(fā)展的四階段團(tuán)隊成員關(guān)系的特點; ● 掌握績效反饋方法,開展精準(zhǔn)的績效反饋并為員工賦能; ● 結(jié)合自己的管理現(xiàn)狀,審視在管理上存在的短板與不足,進(jìn)而思考改善,提高管理效能; ● 掌握跨團(tuán)隊協(xié)作常見問題的解決方法,保障團(tuán)隊成員能夠聚焦目標(biāo)并有效協(xié)同和交流; ● 通過反饋的技巧,讓團(tuán)隊成員聚焦目標(biāo)、產(chǎn)生當(dāng)責(zé)精神、激發(fā)出團(tuán)隊成員的活力,保障團(tuán)隊的目標(biāo)一致性與動作的有效性; ● 通過情景領(lǐng)導(dǎo)力模型分析員工的準(zhǔn)備度(能力—態(tài)度—意愿)并調(diào)整自己的管理風(fēng)格(權(quán)力特點)進(jìn)行差異化管理,提高員工的參與度和貢獻(xiàn)度; ● 掌握管理者的角色(與非管理者的區(qū)別以及多樣性)以及權(quán)力的五大來源,并能夠結(jié)合情景領(lǐng)導(dǎo)力分析員工的準(zhǔn)備度,調(diào)整自己的管理方式; ● 掌握目標(biāo)與關(guān)鍵達(dá)成路徑的因果關(guān)系分析方法,養(yǎng)成分析的習(xí)慣,能夠應(yīng)用共創(chuàng)的形式發(fā)動團(tuán)隊成員群策群力,提升團(tuán)隊的參與感與目標(biāo)的可達(dá)成性。

授課對象:部門管理者、中高層管理者、項目管理者、人力資源工作者

講師:陳軍

外有競爭力,內(nèi)有公平性——戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計

課程收益: ● 學(xué)習(xí)并會輔導(dǎo)崗位說明書撰寫和工作分析; ● 學(xué)會崗位價值評估的具體操作方法,解決可能遇到的問題; ● 了解薪酬方案設(shè)計的原則和思路; ● 學(xué)會基于崗位職責(zé)的外部薪酬調(diào)查的渠道和基本方法; ● 學(xué)會薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法,會進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)講解宣貫; ● 解決新老員工薪酬差距,學(xué)會分等入級代入新老崗位和工資數(shù)據(jù); ● 掌握控制薪資成本,規(guī)避薪酬風(fēng)險的方法。

授課對象:企業(yè)高層管理人員、人力資源管理人員

講師:劉冰

關(guān)鍵業(yè)績部門的績效管理

課程收益: ● 建立與世界500強同步的績效理念和組織績效文化; ● 共創(chuàng)真正能提升不同業(yè)績部門不同重點績效的管理方式; ● 建立從人員進(jìn)入、發(fā)展、退出全流程認(rèn)識績效管理的概念與意識; ● 培養(yǎng)各級管理者掌握先進(jìn)績效管理工具及方法; ● 熟練的個性化設(shè)計不同類別員工的績效管理模式; ● 針對自己部門的實操要點,學(xué)會應(yīng)用各種常用考核工具。

授課對象:各高、中、基層管理者(尤其是企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)績部門負(fù)責(zé)人)

講師:劉冰

從戰(zhàn)略到執(zhí)行的BSC平衡計分卡績效解碼

● 掌握戰(zhàn)略表達(dá)和戰(zhàn)略共識方法 ● 掌握用BSC在四個層面做戰(zhàn)略支撐,建立“圖、表、卡”的強連接 ● 學(xué)會分析達(dá)成目標(biāo)的影響因素、驅(qū)動因素,找到關(guān)鍵 ● 掌握把關(guān)鍵策略變成績效目標(biāo)進(jìn)行管理 ● 做好戰(zhàn)略復(fù)盤和戰(zhàn)略調(diào)整 ● 學(xué)會建立績效運行機制,保證行動計劃執(zhí)行效果

授課對象:公司高管、戰(zhàn)略委員會成員、部門總監(jiān)、HRBP、戰(zhàn)略相關(guān)關(guān)鍵崗位及核心員工

講師:玄萬利

源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新

● 論證五步聚焦需求分析的科學(xué)性 ● 演練五步聚焦培訓(xùn)需求分析方法 ● 比較五步聚焦與柯氏四級、績效改進(jìn)的對應(yīng)關(guān)系 ● 編制培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容及關(guān)鍵點 ● 認(rèn)同培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的重要性和轉(zhuǎn)化難度 ● 論證4S培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的科學(xué)性 ● 制定培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化實施方案 ● 使用BOS行為觀察量表對轉(zhuǎn)化進(jìn)行第三級評估 ● 分析轉(zhuǎn)化工作最大的障礙,制定相應(yīng)的策略 ● 體驗建構(gòu)主義、行動學(xué)習(xí)、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù) ● 創(chuàng)造思考師資隊伍培養(yǎng)、激勵、留用機制 ● 用積分制等創(chuàng)新管理機制,高效賦能培訓(xùn)

授課對象:培訓(xùn)管理者、部門經(jīng)理

講師:玄萬利

有備無患——績效管理考核

● 破除績效考核認(rèn)識上的誤區(qū) ● 正確理解考核和績效提升的辯證關(guān)系 ● 學(xué)會設(shè)計績效考核表(八個維度) ● 學(xué)會使用4K1B量化技術(shù),科學(xué)公正地量化所有崗位績效 ● 掌握設(shè)計績效考核制度的要點(考核內(nèi)容、考核流程、職責(zé)分工等) ● 掌握績效考核流程及每個節(jié)點的高績效行為 ● 學(xué)會分析績效運行環(huán)境,做實基礎(chǔ)工作,為考核做準(zhǔn)備

授課對象:公司高管、各級主管、HR

講師:玄萬利

《戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效管理》

課程收益: ● 消除對績效管理的誤解,理解不同戰(zhàn)略下適用的不同的績效管理方式; ● 掌握制定目標(biāo)的原則,理解將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的方法; ● 掌握KPI提煉、設(shè)定和分解的具體方法,以及權(quán)重和指標(biāo)值的設(shè)計思路; ● 培養(yǎng)將目標(biāo)落實到行動計劃的習(xí)慣,做到下屬人人頭上有指標(biāo),人人手上有方法; ● 掌握OKR的目標(biāo)設(shè)定和分解方法,并現(xiàn)場演練; ● 理解華為PBC的設(shè)計邏輯,掌握PBC的使用流程; ● 掌握績效輔導(dǎo)的GROW模型,現(xiàn)場演練與特殊員工做績效輔導(dǎo)的方式; ● 理解績效考核的積極作用,掌握運用績效結(jié)果的多種方法; ● 建立績效反饋和全過程溝通的意識,掌握績效反饋的關(guān)鍵技巧。

授課對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員,人力資源管理人員等

講師:吳丹黎

《成功招聘實戰(zhàn)工作坊》

課程收益: ● 理解人員需求分析和崗位分析的理念,掌握崗位說明書的編寫要點; ● 掌握制定簡易崗位勝任能力模型的方法,并現(xiàn)場選擇實際崗位進(jìn)行演練; ● 建立構(gòu)建組織人才地圖的意識,能靈活開發(fā)和運用內(nèi)外部招聘渠道,擴(kuò)大招聘覆蓋面; ● 建立遵守招聘流程的意識,掌握結(jié)構(gòu)化面試的問題準(zhǔn)備方法; ● 掌握用STAR行為描述面試法來識別候選人的經(jīng)驗/能力/素質(zhì)的具體操作,并現(xiàn)場演練; ● 理解常見的幾種人才測評方法和基本操作步驟; ● 能靈活運用動機理論來設(shè)計吸引人才的復(fù)合手段。

授課對象:人力資源從業(yè)者,各層級管理人員

講師:吳丹黎

6D升級績效管理系統(tǒng)

● 學(xué)會應(yīng)用MECE工具,結(jié)構(gòu)化分析公司、部門、崗位績效。 ● 學(xué)會使用4K1B績效量化技術(shù),完成模擬崗位/部門的三項最重要績效的評估。 ● 學(xué)會結(jié)構(gòu)化分析績效差距,制定績效改進(jìn)策略。 ● 學(xué)會使用“4K1B”量化技術(shù),重點量化管理、服務(wù)、研發(fā)等崗位績效。 ● 學(xué)會績效考核PDCA環(huán)節(jié)的溝通、輔導(dǎo)、跟進(jìn)等管理技能。

授課對象:企業(yè)高層、中層管理人員、HR

講師:玄萬利

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》

● 看得準(zhǔn)/引得進(jìn)。建立部門人力資源規(guī)劃的基本意識,掌握設(shè)計能力素質(zhì)模型的思路和簡單方法,以及結(jié)構(gòu)化面試的思維和技巧,同時開闊引才的思路。 ● 用得好。掌握向下屬授權(quán)的要點和步驟,以及績效管理的流程,能正確使用兩種以上績效管理工具,輔導(dǎo)下屬達(dá)成工作目標(biāo)。 ● 長得快。掌握人才發(fā)展的思路和六大培養(yǎng)途徑,現(xiàn)場制訂下屬發(fā)展計劃。同時掌握下屬培訓(xùn)矩陣的制定方法。 ● 留得住。理解內(nèi)源性動機在激勵中的作用,掌握下屬激勵的要點及參與式認(rèn)可的方法。

授課對象:非人力資源部門經(jīng)理/主管、團(tuán)隊經(jīng)理/以及具有人員管理職責(zé)的其他管理者

講師:吳丹黎

《OKR與PBC的正確打開方式》

課程收益: ● 理解KPI的本質(zhì),認(rèn)識當(dāng)下績效管理的誤區(qū),找到解決問題的入口; ● 理解OKR和目標(biāo)管理的底層邏輯,掌握創(chuàng)建有效的目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果的流程與方法; ● 掌握OKR的評分方法以及結(jié)果的運用及OKR執(zhí)行與日常管理的要點; ● 理解PBC的效用,掌握設(shè)計PBC的具體步驟和方法; ● 掌握與PBC配套的績效管理流程重點。

授課對象:人力資源從業(yè)者,各層級管理人員

講師:吳丹黎

《成事育人的賦能型中層管理》

課程收益: ● 建立中層管理人員對自身使命和能力要求的完整認(rèn)知; ● 深刻理解目標(biāo)管理的賦能內(nèi)核,掌握將目標(biāo)落到實處的工具; ● 建立為下屬賦予能量的意識,掌握向下屬授權(quán)的要點以及員工激勵的法則; ● 形成對人才發(fā)展的系統(tǒng)認(rèn)知,能活用培訓(xùn)資源,掌握提升下屬能力的方法; ● 領(lǐng)會溝通心法,掌握溝通技巧,提升360度溝通效果; ● 掌握進(jìn)行時間規(guī)劃與管理的措施和工具。

授課對象:企業(yè)中層經(jīng)理/部長、主管、儲備管理人員等

講師:吳丹黎

《戰(zhàn)略管理——高階績效管理的道法術(shù)》

■ 正確地認(rèn)知人才隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性; ■ 掌握戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略規(guī)劃的工具,并基于此認(rèn)知戰(zhàn)略管理與績效管理的關(guān)系,全面把握“戰(zhàn)略管理是自上而下的績效管理;績效管理是自下而上的戰(zhàn)略管理”的道; ■ 掌握穩(wěn)定人才的理念與方法,以及績效管理的原則、誤區(qū)和主要影響因素; ■ 學(xué)會基于戰(zhàn)略管理的視角,親自設(shè)計自己公司的戰(zhàn)略規(guī)劃方案,并將其目標(biāo)設(shè)置與人才績效管理的目標(biāo)體系進(jìn)行融合; ■ 了解現(xiàn)代人才績效管理的常用方法,學(xué)會使用7P績效管理架構(gòu),設(shè)計最先進(jìn)的組織架構(gòu),以使之服務(wù)于戰(zhàn)略管理,并為人才的職業(yè)規(guī)劃和人才成長建構(gòu)平臺。 ■ 掌握股權(quán)改造、自裂變發(fā)展等等更有益于人才發(fā)展的工具與方法。

授課對象:中高層管理者

講師:李文明

目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績效管理

● 掌握目標(biāo)儀表盤及績效改進(jìn)策略 ● 學(xué)會繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖,定義公司級年度績效指標(biāo) ● 學(xué)會運用戰(zhàn)略目標(biāo)分解系統(tǒng),推導(dǎo)出事業(yè)單元(部門級)關(guān)鍵績效指標(biāo) ● 學(xué)會基于企業(yè)現(xiàn)狀及崗位體系的考核設(shè)計PBC ● 掌握績效文化及績效領(lǐng)導(dǎo)要領(lǐng)

授課對象:企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員

講師:丁曉劍

戰(zhàn)略性績效管理落地與執(zhí)行

● 明白要做績效管理提升員工工作業(yè)績; ● 掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI指標(biāo)設(shè)定方法; ● 了解績效評估應(yīng)該遵循的方法。

授課對象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員

講師:賀繼征

卓越HRBP的角色認(rèn)知與煉成

● 幫助學(xué)員實現(xiàn)對HR工作價值的深刻理解,理解HR工作的有效性; ● 理解戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地模型,能夠使用相關(guān)工具和方法組織公司/部門戰(zhàn)略解碼或重點工作研討,明確業(yè)務(wù)目標(biāo)及人力資源工作目標(biāo); ● 掌握人力資源工作進(jìn)項目的方法和流程,將人力資源工作與業(yè)務(wù)主流程有機結(jié)合,實現(xiàn)人力資源工作增值; ● 學(xué)會如何有效運作核心管理層例會及相關(guān)活動策劃,激發(fā)中高層管理意識,提升中高層管理能力,高效管理團(tuán)隊; ● 強化上、下、左、右360度關(guān)系管理,構(gòu)建高效溝通渠道,建立牢固信任關(guān)系,營造良好工作環(huán)境; ● 學(xué)習(xí)組織診斷及解決方案設(shè)計方法,為公司/部門提供集成的人力資源解決方案; ● 學(xué)會傾聽與提問的方法,成為教練式HR,激發(fā)員工潛能。

授課對象:企業(yè)HRBP、企業(yè)HR從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理者

講師:胡曉莉

七招練就金牌面試官

● 清認(rèn)知:深入理解成功的招聘帶給企業(yè)的巨大價值 ● 準(zhǔn)定位:厘清用人部門、HR相關(guān)職責(zé),提升面試效率,改善候選人感知 ● 勝形象:塑造面試官職業(yè)化形象,展現(xiàn)企業(yè)良好品牌 ● 拓渠道:選擇合適渠道,實現(xiàn)精準(zhǔn)招聘 ● 遵流程:熟悉面試流程,提升招聘效率 ● 巧面試:掌握人才甄選識別方法,引入優(yōu)質(zhì)人才 ● 贏溝通:掌握有效的面試溝通,實現(xiàn)雙贏溝通

授課對象:企業(yè)中高管理干部、人力資源部經(jīng)理、招聘負(fù)責(zé)人、面試負(fù)責(zé)人

講師:胡曉莉

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