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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

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準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理

● 準(zhǔn):準(zhǔn)確決策,構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì),樹(shù)立精細(xì)化管理理念,推動(dòng)全員主動(dòng)參與精細(xì)化管理的改善活動(dòng); ● 精:精益求精,全范圍推行6S管理,將工地工廠化、6S工地化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)工地從“粗放式”到“精細(xì)化”的轉(zhuǎn)變; ● 細(xì):工作細(xì)化,掌握施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、進(jìn)度、成本等管理技術(shù),了解改善方法、熟悉改善思路,讓現(xiàn)場(chǎng)管理變得輕松、有效; ● 嚴(yán):嚴(yán)格執(zhí)行,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的指揮、領(lǐng)導(dǎo)和凝聚作用,有效掌握工作方法和各種管理手段,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,進(jìn)行高效管理。

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、各部門負(fù)責(zé)人、預(yù)備管理人員、班組長(zhǎng)

講師:馬茗

質(zhì)造百年企業(yè)——質(zhì)量與安全管理

● 提升全員質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)全員主動(dòng)參與質(zhì)量改善; ● 掌握建筑施工質(zhì)量高效五維控制技術(shù),讓質(zhì)量管理變得輕松、有效; ● 建立施工現(xiàn)場(chǎng)5S管理標(biāo)準(zhǔn),掌握“零浪費(fèi)的快速完成工作——精益六西格瑪工作法”,全面提升質(zhì)量管理水平; ● 掌握零事故管理與風(fēng)險(xiǎn)防范的基礎(chǔ)——安全管理頂層設(shè)計(jì); ● 掌握基于靜態(tài)與動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范的零事故管理工具方法——危險(xiǎn)源辨識(shí)、隱患管理、行為安全管理、作業(yè)組織管理和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、生產(chǎn)經(jīng)理、安全總監(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)班子

講師:馬茗

研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板

● 了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的最佳模式與實(shí)踐,并分享相關(guān)的技能和技巧 ● 掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色 ● 掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控 ● 掌握如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中 ● 掌握研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理 ● 分享業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn) ● 分享講師多年研發(fā)咨詢總結(jié)出的一套研發(fā)項(xiàng)目管理的工具與模板,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)踐制定行動(dòng)計(jì)劃,確保在自己的公司能夠落地實(shí)施

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等

講師:徐正

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

通過(guò)《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員建立正確的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),掌握識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的工具、技術(shù)以及相關(guān)模板的使用,以及在風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中,如何做到風(fēng)險(xiǎn)可控等實(shí)用技能,幫助學(xué)員提高項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理能力,并增強(qiáng)從理論到應(yīng)用的能力。

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等

講師:徐正

項(xiàng)目管理

● 基于團(tuán)隊(duì)的視角,闡述項(xiàng)目管理過(guò)程中的工具運(yùn)用 ● 集成多工具,多過(guò)程,并且進(jìn)行組合形成運(yùn)用模塊 ● 強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維,讓學(xué)員知道何時(shí)需要分析、何時(shí)需要一個(gè)更具創(chuàng)造性的方法。 ● 反映最新的研究成果

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等

講師:徐正

企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)

● 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將了解并掌握: ● 項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生的影響 ● 企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)的步驟 ● 企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè)中常見(jiàn)的十大問(wèn)題 ● 企業(yè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)建設(shè)

授課對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目職能經(jīng)理、骨干員工等

講師:徐正

俞平《敏捷管理——期望與目標(biāo)管理》

● 理解期望協(xié)同的重要性及其與統(tǒng)一目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性; ● 學(xué)習(xí)STARS模型,掌握期望協(xié)同的重要情境原則; ● 掌握SCARF模型理論,并能應(yīng)用于期望協(xié)同的執(zhí)行過(guò)程; ● 掌握期望協(xié)同和目標(biāo)統(tǒng)一6步法,有效統(tǒng)一目標(biāo)、達(dá)成共識(shí); ● 應(yīng)用“領(lǐng)導(dǎo)力平衡羅盤”排除期望協(xié)同過(guò)程中的內(nèi)心阻礙,實(shí)現(xiàn)自我突破。

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者

講師:俞平

俞平《敏捷管理——超級(jí)演講力》

◆ 心態(tài):認(rèn)知自我,由內(nèi)而外,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),排除內(nèi)心障礙,快速提升演講狀態(tài); ◆ 應(yīng)用:對(duì)外客戶展示、對(duì)內(nèi)匯報(bào)工作、內(nèi)部管理、外部溝通,處處游刃有余; ◆ 技能:從演講的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、狀態(tài)四個(gè)維度提高演講力的“內(nèi)、外、型、神”,全方位裝備自己的演講力和領(lǐng)導(dǎo)力武器庫(kù)。

授課對(duì)象:大型企業(yè)中層管理者,中小型企業(yè)高層管理者

講師:俞平

《360°全維溝通力》

● 轉(zhuǎn)變溝通思維,建立團(tuán)隊(duì)化溝通整體意識(shí) ● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法 ● 提高場(chǎng)景化針對(duì)性的解決溝通問(wèn)題的能力 ● 更好促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升

授課對(duì)象:業(yè)務(wù)骨干、高潛人員、中層、基層管理者

講師:王傳慶

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

● 實(shí)現(xiàn)從“正確做事”到真正“閉環(huán)協(xié)同” ● 形成連貫性的計(jì)劃、實(shí)施與成果交付能力 ● 提升深度分析能力,掌握持續(xù)改進(jìn)的思維 ● 促進(jìn)管理者主人翁意識(shí)的團(tuán)隊(duì)管理原動(dòng)力

授課對(duì)象:中基層管理者、業(yè)務(wù)主管、高潛人員、儲(chǔ)備干部

講師:王傳慶

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)3. 0》

● 轉(zhuǎn)變觀念,提升人員帶教和在崗輔導(dǎo)意識(shí) ● 掌握傳幫帶系統(tǒng)化部署的完整方法論工具 ● 提高管理者育人意識(shí),實(shí)現(xiàn)快速人才培育 ● 構(gòu)建基于在崗輔導(dǎo)的內(nèi)部訓(xùn)練與培育模式

授課對(duì)象:業(yè)務(wù)骨干、高級(jí)主管、導(dǎo)師、管理者

講師:王傳慶

《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》

● 建立項(xiàng)目式的工作交付思維以及職業(yè)意識(shí) ● 全面系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理核心精華方法工具 ● 學(xué)會(huì)如何從項(xiàng)目交付角度多方面進(jìn)行思考 ● 全面提升管理水平,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)同的效率

授課對(duì)象:初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)主管、中基層經(jīng)理,高潛人員

講師:王傳慶

《柔性時(shí)間管理平衡式》

● 理解思考生活的本質(zhì),激活時(shí)間價(jià)值意識(shí) ● 全面系統(tǒng)掌握時(shí)間管理核心方法論和工具 ● 學(xué)會(huì)尊重內(nèi)心,保持旺盛精力和健康心態(tài) ● 平衡工作生活狀態(tài),明確職業(yè)方向與動(dòng)力

授課對(duì)象:中基層管理者、高潛人員、業(yè)務(wù)骨干、

講師:王傳慶

《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)畫布》

● 掌握一套完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問(wèn)題的能力 ● 建立基于團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題解決模式 ● 強(qiáng)化協(xié)同與合作,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

授課對(duì)象:管理者、業(yè)務(wù)骨干、部門經(jīng)理、高潛人員

講師:王傳慶

問(wèn)題分析解決智慧修煉

建立問(wèn)題發(fā)現(xiàn)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的定義問(wèn)題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務(wù)多維度思考的敏銳度與前沿意識(shí)

授課對(duì)象:中基層管理者、部門經(jīng)理,高潛人員、儲(chǔ)備干部

講師:王傳慶

躍升:優(yōu)秀管理者的思維精進(jìn)

● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性,樹(shù)立思維提升的決心和信心; ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維,提升從自我出發(fā),快速發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題的能力; ● 學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維,提升透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,精準(zhǔn)鎖定管理目標(biāo); ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯思維,提升系統(tǒng)性管理能力,讓管理過(guò)程更系統(tǒng)更科學(xué); ● 理解和體驗(yàn)雙贏思維,掌握換位思考的技巧,提升促進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作的能力; ● 學(xué)習(xí)和養(yǎng)成思維習(xí)慣,激發(fā)思維的精進(jìn)和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人階層躍升; ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤,體驗(yàn)思維精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)效果,感悟自我躍升。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤(rùn)

直擊人心——管理者超級(jí)溝通術(shù)

◆ 理解溝通的本源,掌握管理者超級(jí)溝通術(shù)的“靈魂”; ◆ 學(xué)習(xí)并運(yùn)用“雙ACE超級(jí)溝通術(shù)”,構(gòu)筑簡(jiǎn)單高效的溝通模式; ◆ 掌握“溝通達(dá)成一致”的技巧,明確溝通目標(biāo),快速實(shí)現(xiàn)溝通效果; ◆ 學(xué)習(xí)“信息傳遞互通”的訣竅,改善溝通質(zhì)量,提升信息溝通的能力; ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧,讓溝通有溫度更有效; ◆不同場(chǎng)景下的溝通技巧運(yùn)用,提升管理溝通的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果。

授課對(duì)象:中基層管理者

講師:師全潤(rùn)

向管理要業(yè)績(jī),做合格當(dāng)家人 ——中層管理者技能提升

◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性,通過(guò)邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場(chǎng)景中提升認(rèn)知力; ◆ 通過(guò)理論和案例分享,明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命; ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法,聚焦管理關(guān)鍵,輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏; ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā),掌握 “管理者溝通鐵三角”,讓您的溝通有溫度、有效率、有效果; ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法,放大個(gè)人影響力,助您輕松管理團(tuán)隊(duì); ◆ 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享,為您解開(kāi)實(shí)際工作中的管理難題。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤(rùn)

卓越中層九堂課

▲ 掌握在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略過(guò)程中的正確角色定位 ▲ 掌握與上級(jí)、下級(jí)和平級(jí)有效溝通的技巧和方法 ▲ 掌握高效的時(shí)間管理方法,提升工作效率 ▲ 掌握個(gè)人和組織績(jī)效高效執(zhí)行的策略和方法 ▲ 掌握創(chuàng)新思維,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) ▲ 掌握高效決策的流程和方法 ▲ 學(xué)會(huì)正確的激勵(lì)和輔導(dǎo)方法去激活團(tuán)隊(duì) ▲ 學(xué)會(huì)用正能量的思維和方法去引領(lǐng)團(tuán)隊(duì) ▲ 掌握職場(chǎng)8大動(dòng)能轉(zhuǎn)換方法,全面提升綜合管理能力

授課對(duì)象:中層管理干部、中層儲(chǔ)備干部、各職能部門經(jīng)理和車間班組長(zhǎng)

講師:文瀚

問(wèn)題分析與解決——4招8法16式

● 掌握一種整體性問(wèn)題分析與解決的架構(gòu) ● 掌握一套解決問(wèn)題的科學(xué)流程 ● 掌握探究本源的原因分析思維方法 ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用四大指標(biāo)來(lái)篩選解決方案的優(yōu)先實(shí)施順序 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)分析與預(yù)防的計(jì)劃思維技巧 ● 掌握面向不同性格人員確認(rèn)方案的溝通技巧 ● 學(xué)會(huì)8種解決問(wèn)題過(guò)程中應(yīng)用的思維方法和管理工具

授課對(duì)象:中、基層管理者、車間班組長(zhǎng)和優(yōu)秀員工

講師:文瀚

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